近日，2026年“中学生英才计划”中西部地区线上线下培养（广西）试点项目科技交流活动在122cc太阳集成游戏举行，来自全区各中学的120名师生走进122cc太阳集成游戏近距离感受工科学科魅力！

初入学院：走进电气实验室

活动当天，实验教研室徐俊华、陈新苗两位老师全程引导，将来访师生分为若干小组，分批依次参观了电力系统动态模拟与数字仿真一体化实验室、电气接线原理实验室以及学院众创空间。在电力系统动态模拟与数字仿真一体化实验室里，师生们近距离观摩了发电机组、输电线路、控制屏柜等电气设备，了解电力系统的基本构成与运行特性，并初步认识了高中阶段所学的物理、数学等基础知识与电气工程专业之间的衔接关系。在电气接线原理实验室，大家仔细查看了测量表计、继电器及各类开关设备，对电气接线原理形成了直观认知。

来访师生参观学院实验室

随后，师生们来到学院众创空间。展厅内陈列着学院近年来的学生科创竞赛作品及所获荣誉，负责讲解的同学结合具体项目，介绍了电气控制与自动控制的相关原理，并邀请来访师生现场体验智能遥控小车与机器人控制平台的操作。现场互动积极，气氛热烈。122cc太阳集成游戏相关师生耐心解答大家提出的问题，并勉励同学们珍惜高中阶段的学习时光，打牢基础，努力考入理想高校，系统学习科学技术知识。

来访师生参观众创空间

同学们体验智能遥控小车

深入探索：讲座交流

学院副院长李畸勇与来访的高中教师代表进行了座谈交流。李畸勇介绍了学院整体办学情况，系统解读了电气工程及其自动化、自动化、机器人工程三个本科专业的培养定位。他指出，三个专业虽然各有侧重，但都共同服务于国家重大工程建设与民生保障领域。在谈到工科人才培养时，他表示，工科学生的工程素养需要长期系统培育，必须循序渐进地夯实数理基础、系统研习专业核心课程、扎实开展工程实训。他强调，实景实践的教学效果优于单纯的理论讲授，推进大中小学一体化培养，坚持以赛促学，能够有效激发青少年的科技创新热情。

李畸勇副院长介绍学院办学情况

活动合影

此次研学活动，让中学生走进高校科研平台、近距离感受学术氛围，是学院服务基础教育的又一次务实探索。下一步，学院将持续打造科普研学载体，充分发挥高校育人优势，扎实做好基层科普相关工作，助力广西青少年科技创新教育发展。