走进科技馆，高校双创成果打造沉浸科技体验

7月29-31日，实践团赴梧州、贺州、兴安三地联合当地科协工作人员在科技馆搭建多类型特色科创展区。梧州市科技馆现场展演舞蹈机器人、脑机控制格斗机器人、VR/AR 交互设备与智能驾驶小车等，配套集章打卡活动提升青少年参与度；贺州市科技馆搭建XR虚拟沉浸交互、AI行业智慧应用、智能机器人与自动驾驶实操、嵌入式创客硬件工坊四大特色展区，观众可体验校园安全行为智能检测系统，观看Cyber智能小车循迹避障等操作；在兴安县科技馆，志愿者用通俗语言讲解单片机、陀螺仪、PID 闭环控制等专业知识，带领青少年近距离接触科创硬件。

8月1日，实践团走进宾阳县科技馆，面向幼儿、中小学生、家长三类群体实施分层科普。宾阳县科技馆工作人员表示，高校带来的互动科创展品技术新颖，能够有效补齐县域科普资源短板。艺术学院卢菁菁老师现场展示原创陶艺制品并讲授陶艺相关知识。

实践团成员在梧州市科技馆开展科技志愿服务

实践团在贺州科技馆开展科技志愿服务

实践团成员在兴安县科技馆开展科技志愿服务

集章兑奖环节，孩子们通过体验科普项目集章兑换科普小礼品

下沉基层一线，社区校园志愿服务暖人心

实践团还将服务触角延伸至中小学校园与社区一线，打造“科技馆+校园+社区”三维联动科普模式。

实践团成员在贺州市八步新城实验小学开展科技志愿服务

7月30-31日，实践团分赴校园、社区开展科普活动，在贺州市八步新城实验小学进行机器人、虚拟设备体验与科技实操教学，进驻双灵社区党群服务中心科普智能设备操作、安全用电、反诈实用知识，并为兴安县科技馆提供讲解服务。团队成员谈到，科普可打破地域资源壁垒，让每名青少年都能近距离接触前沿科技。

寻访校友足迹，在思政大课堂中赓续初心

实践团于梧州开展校友座谈、校址研学、企业调研思政科教实践。

实践团在梧州市总工会职工之家与赵春宝、莫江珊、谢子良等优秀校友交流。随后实践团在彭志创老师带领下参观122cc太阳集成游戏梧州旧址红楼，感悟1928年建校初期师生开荒拓土、科教兴桂的办学使命。

实践团成员来到梧州总工会职工之家

实践团成员与梧州校友开展座谈

实践团成员在122cc太阳集成游戏梧州旧址红楼前合影

    在中国南方电网超高压输电公司梧州局，团队与在岗西大校友座谈交流，围绕校史精神传承、青年电力使命、校企人才培养、产学研协同创新展开研讨，近距离了解一线工作，将劳模精神、校史精神融入专业学习。

实践团成员在中国南方电网超高压输电公司梧州局开展座谈

本次暑期社会实践串联科技馆科普、基层服务与校友寻访三大板块，既是学院双创成果转化的落地实践，也是一堂扎根大地的思政大课。下一步，学院将持续常态化开展科普惠民志愿服务，凝聚校友与青年学子青春合力，在乡村振兴与科学普及的交汇点上书写新时代青年担当。

实践团成员与宾阳县科技馆工作人员合影留念